ASSESSMENT

Assessment : adalah identifikasi dan analisa atas sebuah situasi tertentu .
Tujuan dari Assessment
    Mengidentifikasi dampak suatu situasi
    Mengumpulkan informasi dasar
    Mengidentifikasi kelompok yang paling rentan
    Upaya mengobservasi situasi
    Mengidentifikasi kemampuan respons semua pihak yang terkait (pada saat darurat)
    Mengidentifikasi jenis bantuan yang dibutuhkan (pada saat darurat)

Hal-hal yang harus diperhatikan dalam Assessment

    Daftar pertanyaan

    Komposisi anggota tim yang baik

    Sarana transportasi yang baik

    Kerangka waktu yang jelas

    Menggunakan bahasa lokal

    Kebutuhan darurat harus dapat dibedakan dari masalah yang memang telah ada

    Mempertimbangkan kesetaraan jender

    Tidak memberikan harapan

    Menghindari bias dalam membuat kesimpulan

    Membuat catatan

Metode Assessment

    Mengumpulkan dan mengobservasi data sekunder

    Observasi langsung di lapangan

    Menanyakan pendapat para ahli

    Mewawancarai lawan bicara yang kapabel

    Diskusi grup

    Survei

Jenis Data :

☻    Data Primer è data – data yang diperoleh dari sumber – sumber terkait secara langsung dengan kejadian bencana.

☻    Data Sekunder è data – data pendukung yang dapat melengkapi informasi yang diperoleh dari dalam data primer.

Cara Pengumpulan Data :

Data Primer :  Pengamatan langsung, wawancara dan diskusi kelompok

Data Sekunder : Dokumen-dokumen resmi.

Pengamatan Langsung :

☻    Pengamatan langsung di lokasi bencana

☻    Lokasi vs wilayah

☻    Lakukan dengan lembar isian ASSESSMENT.

☻    Perhatikan hal – hal seperti :

•    Masyarakat,

•    pengungsian,

•    air dan sanitasi è sumber air, pembuangan

•    Gudang dan  titik distribusi

•    fasilitas umum yang masih ada (RS, pasar, sekolah, tempat ibadah, dll), kondisi keamanan,

•    dan tempat – tempat lain.

Wawancara :

☻    Wawancara perorangan

☻    Informan utama adalah :

•    Orang yang mempunyai informasi yang berkaitan

•    Yang mau diwawancarai

•    Orang yang memiliki pengetahuan mengenai masalah yang terjadi

☻    Siapkan pertanyaan sebelum melakukan wawancara

Diskusi Kelompok :

☻    Bentuk kelompok è bisa beragam, ataupun yang memiliki kesamaan

☻    Anggota 5 – 10 orang

☻    Siapkan bahan diskusi terlebih dahulu.

Data Sekunder :

☻    SEBELUM :

Cari informasi sebanyak – banyaknya mengenai lokasi, serta hal – hal lain yang berkaitan dengan bencana yang terjadi

☻    Di LOKASI :

Cari informasi yang berasal dari :

•    Data pemerintah,

•    Data bencana sebelumnya

•    Hasil sensus

•    Laporan – laporan yang sudah ada

•    Lain – lain (contoh : berita, koran, dll)

Analisis Data :

☻    GIGO è Garbage in Garbage Out

    è Penyaringan hasil assessment. Mana yang perlu, mana yang tidak perlu.

☻    Lengkapi data yang diperoleh berdasarkan wawancara, dengan apa yang dilihat di lapangan (AWAS : BIAS !)

☻    Triangulasi data

è Cek silang data.
Beberapa hal yang dapat menghambat kegiatan Assessment :

☻    Keterbatasan waktu, dan perubahan situasi yang tiba – tiba
☻    Kurangnya sumber daya manusia dan sumber daya lainnya
☻    Sulitnya berkoordinasi dengan lembaga – lembaga lain
☻    Kesulitan untuk bekerjasama dengan banyak orang, banyak pihak, dan situasi darurat
☻    Area assessment yang seringkali sulit untuk dicapai, ataupun membutuhkan waktu yang lebih lama